Tobase, Lucia. “A dramatização Como estratégia Facilitadora No Processo Ensino Aprendizagem Dos Estudantes De Enfermagem”. Revista Paulista De Enfermagem, vol. 29, nº 1-2-3, outubro de 2018, p. 77-99, https://periodicos.abennacional.org.br/repen/article/view/434.