Educación Sanitaria Y Lo Serviço Especial De Saúde Pública (1942-1960)

La Enfermedad No Conoce Fronteras

Autores/as

  • Rogério Dias Renovato
  • Maria Helena Salgado Bagnato

Palabras clave:

educación sanitaria, salud publica, SESP

Resumen

El propósito de esta investigación histórica fue entender el enfoque de educación sanitaria llevado a cabo y ejecutadas por el Serviço Especial de Saúde Pública (SESP), de 1942 a 1960. Por lo tanto, se trató de cuestionar las concepciones de la educación, la salud y la educación sanitaria presentes en SESP, así como discutir el proceso de sistematización de la educación sanitaria: su estructura orgánica, los cambios en su estructura organizativa y los métodos de educación para la salud. Como fuentes históricas, que se basan principalmente en sus publicaciones en este período, la Revista y Boletín de SESP. La propuesta sespiana de educación para la salud tuvo un énfasis detener el ciclo de la pobreza, y así aliviar la mala salud de los sujetos rurales. Educación para la salud se llevó a cabo dentro del contexto social rodeado de complejas redes de relaciones de poder, en el que resonaban los intereses federales y locales.

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Publicado

2011-07-01

Cómo citar

Renovato, R. D., & Bagnato, M. H. S. (2011). Educación Sanitaria Y Lo Serviço Especial De Saúde Pública (1942-1960): La Enfermedad No Conoce Fronteras. História Da Enfermagem: Revista Eletrônica (HERE), 2(2), 105–125. Recuperado a partir de https://periodicos.abennacional.org.br/here/article/view/240

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