La formación de la Auxiliar de Enfermería en Ceará – 1954-1961
1954-1961
DOI:
https://doi.org/10.51234/here.2019.v.10.378Palabras clave:
Capacitación Profesional, Rol de la Enfermera, Enseñanza, Historia, EnfermeríaResumen
Este artículo objetivó reconstituir la enseñanza de la Auxiliar de Enfermería en la Escuela de enfermería São Vicente de Paulo, en Fortaleza, Ceará en los años 1954-1961. Estudio histórico, con enfoque cualitativo. Se resuelve “ver” las fuentes utilizadas en este artículo a través de la Historia Cultural. Se dedujo de las fuentes escritas y orales son acerca de la Escuela de enfermería São Vicente de Paulo de Fortaleza. Se constató que el reconocimiento enseñanza de la Auxiliar de Enfermería de la EESVP se dio en 1958. La enseñanza de la Auxiliar de Enfermería obedecía a dos ejes: la enseñanza básica y la enseñanza profesional. Fue posible identificar que la propuesta de esta escuela era casi todo volcada hacia el área hospitalaria, la cual fundamentaba casi todas sus actividades en acciones individuales y curativas. Así, la enseñanza Auxiliar de enfermería representa, en cierto modo, una ordenación del escenario en la enfermería que afila para dos profesiones, en el caso la enfermera y la Auxiliar de enfermería.
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