La producción de la investigación histórica sobre la creación de programas de postgrado en enfermería

una revisión integrativa

Autores/as

  • Laís de Miranda Crispim Costa
  • Regina Maria dos Santos
  • Maria Cristina Soares Figueiredo Trezza
  • Célia Alves Rozendo
  • Lenira Maria Wanderley Santos de Almeida

Palabras clave:

historia de la enfermería, escuelas de enfermería, investigación

Resumen

Estudio cuyo objetivo fue identificar y analizar la producción científica de los estudios históricos vinculados a la creación de programas de postgrado en enfermería. Se utilizó la metodología revisión integrativa, con la búsqueda realizada en las bases de datos SciELO, LILACS, MEDLINE, Cochrane Library y PubMed. Se identificaron 13 artículos, que componen la muestra del estudio. Los resultados mostraron que la mayoría de las escuelas de enfermería nacieron dentro de las facultades de medicina, la inclusión de la enfermería moderna en Brasil ocurrió en 1922, entre 1931 y 1949, la Escuela de Enfermería Anna Nery fue el estándar oficial de la escuela, existió una presencia constante de un poder de juego de fuerzas entre las escuelas de enfermería, a pesar de la promulgación de la Ley 775/49, el EEAN siguió ejerciendo poder simbólico a través de otras escuelas y RU/68 impulsó la creación de más cursos de educación superior en el país. Se llegó a la conclusión de que todos estos estudios son importantes para la escritura de la historia de la enfermería, la reducción de los compromisos de la profesión.

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Publicado

2012-01-01

Cómo citar

Costa, L. de M. C., Santos, R. M. dos, Trezza, M. C. S. F., Rozendo, C. A., & Almeida, L. M. W. S. de. (2012). La producción de la investigación histórica sobre la creación de programas de postgrado en enfermería: una revisión integrativa. História Da Enfermagem: Revista Eletrônica (HERE), 3(1), 1–16. Recuperado a partir de https://periodicos.abennacional.org.br/here/article/view/249

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