Impactos da Pandemia da Covid-19 na Formação de Estudantes Concluintes de um Curso de Enfermagem
DOI:
https://doi.org/10.33159/25959484.repen.2023v33a10Palavras-chave:
Avaliação educacional, Competência profissional, Covid-19, Enfermagem, Educação superiorResumo
Objetivo: compreender os impactos da pandemia da Covid-19 no processo de formação de estudantes concluintes de um curso de enfermagem. Métodos: trata-se de um estudo de caso exploratório, descritivo e qualitativo cujos dados foram coletados com grupos focais realizados com estudantes concluintes do curso de enfermagem, de uma universidade pública, no ano de 2021. Resultados: os dados gerados nos grupos focais possibilitaram a construção de três Discursos do Sujeito Coletivo sobre: impactos da pandemia da Covid-19 no processo de formação dos enfermeiros; reflexos da pandemia na vida dos estudantes e desenvolvimento de competências na formação dos enfermeiros. Considerações Finais: entre outras considerações ficou evidente que os impactos na formação não foram restritos apenas ao período da pandemia, revelando pontos importantes que devem ser considerados nos processos de revisão dos projetos pedagógicos dos cursos de enfermagem em nossa escola e país.
Descritores: Avaliação educacional; Competência profissional; COVID-19; Enfermagem; Universidade.
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